S6. Actividad 1

Bitácora de investigación

Propósito

Esta actividad tiene la intención de que los aspirantes recopilen información y tomen notas a través del registro puntual en su diario de campo, en el cual recogerán datos concretos, dibujarán situaciones, harán uso de croquis o esquemas o bien anotarán ideas que puede ser relevantes en el proceso de investigación sobre las personas y el lugar que habitan.

Descripción

Se emplea el término “diario”, porque en él se sistematizan las observaciones que se realizan todos los días procurando no omitir ningún detalle para que posteriormente se analice la información y los datos recabados. Se utiliza la palabra “campo”, porque las anotaciones del diario se efectúan en el contexto de trabajo dentro de una comunidad, una institución, un centro de salud, un enclave urbano o cualquier sitio en el que se lleve a cabo la investigación.

El diario de campo es una herramienta de trabajo para la mayoría de las personas que necesitan conocer un lugar de manera directa. Se podría decir que esta herramienta permite obtener un diagnóstico de aquello que se estudia. Normalmente su uso se orienta hacia la obtención de datos.

En el transcurso de la historia contamos con varios ejemplos de personas que realizaron diarios de campo o de viaje que han servido a un sinnúmero de investigaciones, tal es el caso de Alejandro Humboldt, cuyos viajes de exploración le permitieron el acopio de una gran cantidad de datos sobre el clima, la flora y la fauna de América, así como estadísticas completas de las condiciones sociales y económicas que se daban en las colonias españolas en México.

Y Charles Darwin, naturalista inglés que desarrolló la teoría de la selección natural y la teoría de la evolución. Para llevar a cabo su trabajo de investigación, realizó varios viajes durante años por diversos lugares del planeta, entre ellos las islas Galápagos. En su periplo, Darwin llevaba un diario de campo en el cual iba anotando una serie de datos al mismo tiempo que sus vivencias personales. De esta manera, el lector de su obra puede conocer las cuestiones teóricas de su planteamiento científico y el contexto histórico y personal en el que tuvo lugar la investigación.

Investigar significa llevar a cabo diferentes acciones o estrategias con el fin de descubrir algo. Así, dichos actos se dirigen a obtener y aplicar nuevos conocimientos, explicar una realidad determinada o descubrir maneras de resolver cuestiones y situaciones de interés. La investigación es la base del conocimiento científico.

Indicaciones

1. Realiza una primera visita o recorrido de reconocimiento del sitio en el cual tiene lugar el problema de investigación seleccionado: institución pública, centro de salud, fábrica, empresa, hospital, hotel, juzgado, ministerio público,  oficina de gobierno, restaurante, comunidad o escuela.
2. Mientras llevas a cabo la exploración toma nota puntual de todos y cada uno de los pormenores que vayan sucediendo, poniendo énfasis en los aspectos o variables que tengan relación con el tema o problema de investigación. Recuerda que es muy importante observar la mayor cantidad de detalles para obtener el mayor número de evidencias posibles y datos empíricos en los cuales puedas apoyar tus argumentos.
3. Como parte de este primer recorrido, identifica a las personas o informantes clave para concertar con ellos una cita y realizar una entrevista. Al mismo tiempo, pon atención en los puntos de interés para estructurar una guía de observación que te permita enfocar la mirada en los aspectos que deseas ahondar en tu próxima visita.
4. Después de concluir la primera incursión en el campo de estudio deberás escribir tu Bitácora de investigación, bajo el esquema de tu preferencia, no existe un formato único para registro de la información recabada mediante el diario de campo

BITACORA DE INVESTIGACIÓN:

Universidad Abierta y a Distancia de México

Bitácora de Investigación

PRESENTADOR:

REYES HERNÁNDEZ ANDRES

CARRERA: Licenciatura en Ingeniería en Logística y Transporte.

SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P. A 24 DE MAYO DEL 2018.

Esta investigación se realizará en la col. Jardines del Sur sobre la necesidad de tener una cafetería con ludoteca, a partir de Mayo a Junio del 2018.

En esta investigación se hizo un recorrido por la zona ubicada para implementar este negocio, 

Esta investigación es especial, debido a que no se esta realizando dentro de una compañía, empresa u otra organización parecida, si no se tendrá que examinar la zona en donde quiere establecerse.

Se redactara de acuerdo a las visitas que se dieron en esta colonia.

PRIMERA VISITA.

Primeramente recorrí toda la zona de la col. Jardines del Sur, mientras caminaba iba observando con que negocios contaba la colonia e iba tomando nota. Me di cuenta que la col. Jardines del Sur contaba con varios negocios, por mencionar algunos, estéticas, pizzerías, ferreterías, boutiques, tiendas de abarrotes y solo una cafetería.

SEGUNDA VISITA.

En la segunda visita, volví a dar un recorrido de manera rápida en tres tiempos, en la mañana, tarde y noche. Para observar cuanta gente concurría los negocios que anoté la visita anterior.  Y me di cuenta que el negocio más concurrido en los tres tiempos era la cafetería, así que me enfoque en este negocio, pero creando un concepto nuevo, agregándole alguna necesidad que pudiera satisfacer a la gente de la zona.

TERCERA VISITA.

En la tercera visita, decidí ir a aplicar algunas encuestas a los habitantes de la col. Jardines del sur, para ver que necesidad se podía satisfacer con el nuevo concepto de negocio. 
Obviamente antes de ir a aplicar las encuestas investigue en INEGI, cuantas personas vivían en esa zona y saque una muestra para recabar los datos.

CONCLUSIÓN.

Al terminar de aplicar las encuestas, grafiqué los datos obtenidos y me di cuenta que la necesidad que podría satisfacer el nuevo concepto de negocio era una ludoteca para las personas que viven en esa colonia. Así que el nuevo concepto de negocio que podría funcionar en esa colonia sería el de una cafetería ludoteca.